★ 1岁以后的孩子能够对自己有所认识，表现在知道了自己的名字，并能用自己的名字来称呼自己，这表明小儿开始能把自己作为一个整体与别人的名字区分开来。开始认识自己的身体和身体的有关部位，如“宝宝的脚”、“宝宝的耳朵”等，还能意识到自己的身体的感觉如“宝宝痛”、“宝宝饿”等。1岁左右的孩子学会走路以后，会逐渐认识自己能发生的动作。感受到自己的力量，如用手能把玩具捏响，用自己的脚能把球踢走，这些都是幼儿最初级的自我意识表现。

★ 大约到了2岁以后，当幼儿会说出“我”，“你”代词之后，自我意识的发展又会上一个新台阶。这时候，小儿不再把自己的当作一个客体来认识，而是真正吧自己当作一个主体。到了3岁以后，小儿才开始出现自我评价的能力，他会对自己的行为评说好与坏。自我意识是人个性的一个组成部分，它的发展有着许多社会因素的作用，在幼儿自我意识的形成和发展中，家长要教会孩子自己教育自己，完善自己的个性。